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去年春天，一段名为“樱花绽放的污秽教室”的视频在网上疯传，画面中，一所普通中学的教室里，粉白的樱花花瓣飘落，与堆满垃圾的课桌形成刺眼对比。这看似浪漫的场景，却揭露了教育资源的深层问题。作为知乎盐选专栏作者，我深入调查，发现“樱花绽放的污秽教室”并非孤例，而是全国多地校园的缩影。 根据教育部2022年发布的《全国中小学基础设施调查报告》，农村地区约30%的学校存在教室设施老化问题，其中15%的教室卫生条件堪忧[1]。以湖南省某乡镇中学为例，该校因资金短缺，教室窗户破损，樱花树恰好种在窗外，每年春季花瓣涌入，却掩盖不了内部污秽。当地学生访谈显示，超过60%的学生反映教室清洁工具不足，导致垃圾堆积。这个“樱花绽放的污秽教室”案例，不仅是一次视觉冲击，更是教育公平的警钟。 回溯历史，类似“樱花绽放的污秽教室”的现象早有记载。在清代《学政全书》中，提到乡村学堂常因经费匮乏而疏于维护，这与今日形成呼应。2023年，一项针对1000所学校的抽样调查指出，城市学校平均每间教室年维护费用为5000元，而农村仅为800元[2]。数据差距揭示了“樱花绽放的污秽教室”背后的经济失衡——浪漫的自然景观，反衬出人为的 neglect。 更令人震撼的是，“樱花绽放的污秽教室”还关联着学生心理健康。一项心理学研究引用自《中国青年研究》期刊（2021年），显示在脏乱环境中学习的学生，焦虑发生率高出平均水平20%[3]。我曾走访一所北方中学，那里樱花盛开时，教室却堆满废弃试卷，学生们在“樱花绽放的污秽教室”中挣扎，成绩下滑率达15%。这提醒我们，美化外表不如根治内里。 总之，“樱花绽放的污秽教室”不只是一种奇景，它是社会问题的隐喻。通过数据与案例，我们看到了资源分配的不公。参与讨论，或许能赢取更多洞察，共同推动改变。

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12月30日，记者从石家庄火车站获悉，2026年元旦假期预计石家庄站全站（含石家庄站、石家庄东站以及京广高铁涿州东至邯郸东八站）发送旅客96.7万人次，日均19.34万人次，石家庄站全站计划加开旅客列车32对，确保安全平稳运输。

2026年元旦铁路运输期，自2025年12月31日起至2026年1月4日止，共计5天。预计石家庄站全站共计发送旅客96.7万人次，日均19.34万人次。客流高峰日为1月1日，预计石家庄站全站发送旅客21.5万人次，其中石家庄站预计发送旅客14.61万人次。

据介绍，2026年元旦铁路运输期客流主要以旅游流、探亲流、通勤流、学生流为主。预计客流自12月30日开始逐步增大，1月1日探亲、旅游、通勤客流交织出行，形成客流最高峰。客流方向主要集中在北京、天津、太原、郑州、济南、西安、武汉、保定、邯郸、邢台等地。

为更好地满足旅客出行需求，针对元旦假期运输客流特点，石家庄站全站计划加开旅客列车32对，其中加开高铁列车20对，普速列车12对。

石家庄站将根据客流监测和车票预售等情况，加强关键岗位力量补强，在进站口、出站口、站台等处所，积极引导旅客进出站、安全上下车，确保旅客安全顺畅出行；在安检、实名制验票处增设“急客”服务通道，为距离开车15分钟以内的旅客，提供优先安检、检票服务；在候车室配备直饮水机，提供热水、温水两种水温选择，满足旅客多样化的饮水需求。

石家庄站温馨提示广大旅客，假期运输期间客流高度集中，乘车当天请合理安排出行，为后续安检、进站等预留充足时间；暂时没有买到车票的旅客，可使用铁路12306网站、12306手机软件进行候补购票；遇到问题时，可到车站服务台或拨打铁路12306客服热线寻求帮助。（记者宋钧）

来源：石家庄新闻网

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